2歳0ヶ月になった娘がモンテッソーリ教室(子どもの家)週1~2回の頻度で通うことに。
記録として、活動の内容や成長の変化などを書き綴っていきます。
住んでいる地域周辺にはモンテッソーリ園が皆無のため、教室に通うという選択になりました。
おうちでのモンテッソーリ教育とは別に、きちんと教具を用いた環境での活動を提供したくて通い始めました。
娘のプロフィール

・2021年生まれ
・感覚過敏多数あり
・不安感強め
・対人・対物恐怖あり
・不器用 ・ 繊細さん
・当たって砕けろ派
目次
モンテッソーリ教室12日目(total 24時間)
前回の記事
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新しく興味を持ったものや活動したものを記録として残していきます。
モンテッソーリ教室での活動内容
- ペグさし
- 外散歩
- 絵合わせカード(3部構成カード)
- シール貼り(14mm丸シール)
- みぞ彫り文字板(さ)
- スナップボタンの付け外し(ワンタッチホック)
- 金ビーズ
- 色鉛筆(メタルインセッツ)
- 水彩マジック
- 絵本・図鑑
外を散歩するのがやはりメインです。
いつもと同じようなことをルーティンのようにやっています。
言語の敏感期
最近、2語文が急に増えました。言葉の爆発期と言うやつでしょうか?急にお喋りになりました。
絵本や図鑑で名前の確認やお話に耳を傾けたりしています。
長い文章の絵本も真剣に最後まで聞いてくれるようになってきました。
先生曰く、言語の敏感期に入っているようです。私もそう感じています。
とにかく家でも絵カードで名前を聞かれたり、図鑑で名前を聞かれたり、絵本を読んで欲しいとしつこくせがまれます。
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