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言葉の発達には個人差があり、特に「言葉の爆発期」と呼ばれる時期は子どもによって異なりますが、多くの子どもが2歳前後にその兆しを見せます。 ここでは、2歳2ヶ月から始まった我が子の言葉の爆発期の成長を振り返りながら、どのような変化が見られたか...

言葉の爆発期とは、子どもが急激に言葉を覚え、使うようになる時期のことを指します。 これは、特に親にとって感動的な瞬間であり、日々の成長が目に見えて感じられる重要な発達段階です。 この記事では、言葉の爆発期の前兆と、実際に娘での体験談を交え...

モンテッソーリ教育の中心的な概念である「吸収精神」は、子どもが環境から驚異的な速さで知識や経験を吸収する能力を指します。 この概念は、モンテッソーリ博士が観察した幼児期特有の学び方を説明するもので、特に0歳から6歳の間において最も顕著に現れ...

モンテッソーリ教育は、子どもの成長と発達を4つの段階に分けて捉え、それぞれの段階に応じた教育を行うことを強調しています。 この「発達の4段階」は、マリア・モンテッソーリ博士が長年の観察と研究をもとに提唱した理論であり、子どもがどのように心と...

モンテッソーリ教育における「敏感期」は、子どもが特定のスキルや知識を自然に吸収しやすくなる特定の時期を指します。 この概念は、モンテッソーリ理論の中心的な要素であり、子どもが自らの環境と積極的に関わる際に、特定の刺激に対して敏感になる時期...