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モンテッソーリ教育法の中でも、「文化教育」は重要な役割を果たしており、子どもが自分の属する文化や他の文化を理解し、尊重する力を育むことを目的としています。 モンテッソーリ教育での文化教育の目的とは 『文化教育』は、「ことば」と「数」以外の...

モンテッソーリ教育における言語教育は、子どもの自然な発達を促進する方法として、特別な環境と教具を用いて行われます。 モンテッソーリの理論では、言語は人間の思考や文化を表現する重要な手段であり、子どもが成長しながらその習得を自発的に行えるよ...

子どもに数を教える方法って、どんな流れでやるのが正解なんだろう？ １、２、３…っていう数唱は皆さんよくされてますよね。お皿に、１個、２個とかの一対一対応ってやつも。 でも、それ以外って、イマイチ何をどう教えたらいいのか…数教育ってよく分から...

モンテッソーリ教育における「感覚教育」は、子どもの五感を通じて周囲の世界を理解し、知識を深めるための重要なアプローチです。 この教育法は、子どもが自分の感覚を洗練させ、環境とより深く関わることを促すもので、子どもの感覚探究活動をサポートし...

モンテッソーリ教育での「日常生活の練習」は、子どもが日々の生活の中で行う基本的な活動を通じて、さまざまなスキルを身につけ、自立するためにも重要な活動です。 三〜六歳の子どもたちは、私たちが「日常生活の練習」と呼ぶこの特別な練習に強い魅力を...